CHE COSA SIGNIFICA PROGRAMMAZIONE NEURO LINGUISTICA?
Programmazione
A partire dalle esperienze che viviamo dalla nostra infanzia, noi creiamo dei programmi di funzionamento interni ben precisi oppure rimettiamo in funzione gli schemi mentali dei nostri genitori e dei nostri nonni . Questi programmi inconsci diventano degli automatismi. Possiamo programmare il nostro cervello, definire degli obiettivi, raggiungere i nostri scopi o modificare le nostre mappe mentali inappropriate.
Neuro
Possiamo gestire le nostre emozioni e scegliere lo stato interno più appropriato ad un dato momento, allo stesso modo in cui possiamo disattivare delle emozioni imbarazzanti o dolorose.
Linguistica
John GRINDER, linguista, ci insegna a capire gli altri e a farci capire. Comunicare efficacemente con la propria cerchia
Il valore della PNL deriva dal fatto che essa procura a coloro che la utilizzano maggiori scelte e maggior flessibilità, sia nel campo della motivazione, che della performance, della presa di decisione, dell'apprendimento, della comunicazione, della creatività o delle emozioni.
John GRINDER e Richard BANDLER erano in contatto con la scuola di Palo ALTO ed i più grandi pensatori dell'epoca. Essi attinsero molte ispirazioni da Fritz PERLS (gestalt), Milton ERICKSON (padre dell'ipnosi Ericksoniana), Virginia Satir (madre della terapia familiare), Bernie GANTLER (sense relaxation),Paul WATZLAWICK (teorie sul cambiamento), Alexander LOWEN (padre della Bio-energia), Gregory BATESON (antropologo), Eric BERNE (analisi transazionale)... e molti altri.
LA PNL È L'OSSERVAZIONE DI TUTTO CIÒ CHE FUNZIONA, È SORPRENDENTEMENTE OPERATIVA, CONCRETA ED ELEGANTE
Una definizione della PNL...Efficacia e mezzi concreti Utilizzando i nostri cinque sensi per comunicare, creare il nostro mondo e raggiungere i nostri obiettivi.
La PNL ci insegna come utilizzare il linguaggio del cervello al fine di realizzare le nostre attese specifiche e i nostri desideri in maniera concreta e permette a ciascuno di svilupparsi e di realizzarsi in qualsiasi campo di sua scelta, nel rispetto degli altri e di se stessi.
“Quando abbiamo messo a punto l'espressione “Programmazione Neuro-Linguistica” molti ci hanno detto:”fa un po' controllo del cervello”, come se fosse un male. Io ho risposto: “Sì, certo”. Se non cominciate a controllare e ad utilizzare il vostro proprio cervello, lascerete che sia il caso a decidere al vostro posto... (Richard Bandler, Usare il cervello per cambiare - Astrolabio)
____________________________
Nata nel 1973 e praticata nel mondo intero, la Programmazione Neuro-Linguistica è una disciplina che è stata sviluppata per rispondere alla seguente domanda:
"Che cos'è che fa sì che certi individui raggiungano dei risultati eccezionali, rapidi e durevoli?"
Per rispondervi, John GRINDER e Richard BANDLER, i creatori della PNL, hanno osservato minuziosamente dei grandi comunicatori nel campo giuridico e della terapia, degli affari e dell'educazione.
Nel corso della loro ricerca questa domanda ha potuto evolvere verso una preoccupazione più fondamentale :
"Qual è la struttura soggettiva dell'esperienza umana?"
Le risposte hanno permesso di sviluppare un insieme di tecniche e di strumenti di comunicazione e di cambiamento per facilitare il raggiungimento dei nostri obiettivi.
Programmazione
A partire dalle esperienze che viviamo dalla nostra infanzia, noi creiamo dei programmi di funzionamento interni ben precisi oppure rimettiamo in funzione gli schemi mentali dei nostri genitori e dei nostri nonni . Questi programmi inconsci diventano degli automatismi. Possiamo programmare il nostro cervello, definire degli obiettivi, raggiungere i nostri scopi o modificare le nostre mappe mentali inappropriate.
Neuro
Possiamo gestire le nostre emozioni e scegliere lo stato interno più appropriato ad un dato momento, allo stesso modo in cui possiamo disattivare delle emozioni imbarazzanti o dolorose.
Linguistica
John GRINDER, linguista, ci insegna a capire gli altri e a farci capire. Comunicare efficacemente con la propria cerchia
Il valore della PNL deriva dal fatto che essa procura a coloro che la utilizzano maggiori scelte e maggior flessibilità, sia nel campo della motivazione, che della performance, della presa di decisione, dell'apprendimento, della comunicazione, della creatività o delle emozioni.
John GRINDER e Richard BANDLER erano in contatto con la scuola di Palo ALTO ed i più grandi pensatori dell'epoca. Essi attinsero molte ispirazioni da Fritz PERLS (gestalt), Milton ERICKSON (padre dell'ipnosi Ericksoniana), Virginia Satir (madre della terapia familiare), Bernie GANTLER (sense relaxation),Paul WATZLAWICK (teorie sul cambiamento), Alexander LOWEN (padre della Bio-energia), Gregory BATESON (antropologo), Eric BERNE (analisi transazionale)... e molti altri.
LA PNL È L'OSSERVAZIONE DI TUTTO CIÒ CHE FUNZIONA, È SORPRENDENTEMENTE OPERATIVA, CONCRETA ED ELEGANTE
Una definizione della PNL...Efficacia e mezzi concreti Utilizzando i nostri cinque sensi per comunicare, creare il nostro mondo e raggiungere i nostri obiettivi.
La PNL ci insegna come utilizzare il linguaggio del cervello al fine di realizzare le nostre attese specifiche e i nostri desideri in maniera concreta e permette a ciascuno di svilupparsi e di realizzarsi in qualsiasi campo di sua scelta, nel rispetto degli altri e di se stessi.
“Quando abbiamo messo a punto l'espressione “Programmazione Neuro-Linguistica” molti ci hanno detto:”fa un po' controllo del cervello”, come se fosse un male. Io ho risposto: “Sì, certo”. Se non cominciate a controllare e ad utilizzare il vostro proprio cervello, lascerete che sia il caso a decidere al vostro posto... (Richard Bandler, Usare il cervello per cambiare - Astrolabio)
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Nata nel 1973 e praticata nel mondo intero, la Programmazione Neuro-Linguistica è una disciplina che è stata sviluppata per rispondere alla seguente domanda:
"Che cos'è che fa sì che certi individui raggiungano dei risultati eccezionali, rapidi e durevoli?"
Per rispondervi, John GRINDER e Richard BANDLER, i creatori della PNL, hanno osservato minuziosamente dei grandi comunicatori nel campo giuridico e della terapia, degli affari e dell'educazione.
Nel corso della loro ricerca questa domanda ha potuto evolvere verso una preoccupazione più fondamentale :
"Qual è la struttura soggettiva dell'esperienza umana?"
Le risposte hanno permesso di sviluppare un insieme di tecniche e di strumenti di comunicazione e di cambiamento per facilitare il raggiungimento dei nostri obiettivi.
